期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
例谈现代诗学习结果的分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现代诗的学习结果直接影响了教师对教学内容的选择,运用任务分析理论对《大堰河,我的保姆》一诗教学中可能达到的学习结果进行详细的分析,可以为教师处理教学内容提供科学的依据。
作者
汪毅
机构地区
安徽省肥东一中
出处
《学语文》
2015年第2期31-32,共2页
关键词
任务分析
现代诗
学习结果
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
9
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
[美]R-M·加涅:《学习的条件和教学论》,华东师范大学出版社2012年.第49页.
2
李山林.
语文教学内容辨正[J]
.语文建设,2006(2):4-6.
被引量:10
共引文献
9
1
钟晓红.
明确目标,提高语文教学效率[J]
.考试周刊,2011(2):63-64.
被引量:1
2
伊学东.
小学语文目标教学初探[J]
.考试周刊,2015,0(22):47-48.
3
刘西日如班.
浅谈小学语文目标教学[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2015(7):30-30.
4
范娟.
浅谈如何提高语文教学效率[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(31):144-145.
5
石玲中.
新课程背景下初中语文阅读教学内容重构[J]
.中学教学参考,2015(31):6-7.
6
洪富玉.
如何提高语文教学效率之研究[J]
.学周刊(下旬),2016(4):64-65.
7
向菲.
中学语文写作教学生活化的基本策略研究[J]
.铜仁学院学报,2018,20(8):67-71.
被引量:5
8
李正存.
课文教什么[J]
.语文学刊(基础教育版),2008,0(1):5-6.
9
马海峰.
明确目标提高语文教学效率[J]
.文理导航,2016(4).
1
叶开.
情感的异化[J]
.语文教学与研究(教研天地),2009(4):72-79.
2
郭孝培,袁新影,董雄辎,刘艳.
任务分析理论在氧化还原反应教学设计中的应用[J]
.广东化工,2017,44(6):194-196.
被引量:1
3
高彩琴,赵超君.
心理健康教育实施拓展训练的研究[J]
.中国市场,2007(26):77-78.
被引量:7
4
许锃.
有效确定语文教学内容的一种思路[J]
.语文教学通讯(初中)(B),2009(4):11-12.
5
李娜.
《〈孔雀东南飞〉教学简案》评析——基于任务分析理论[J]
.学语文,2016(5):53-54.
6
俞晋军.
《心声》的有效教学——运用任务分析理论进行语文有效教学[J]
.学语文,2010(6):21-21.
7
侯理明.
建构情感生态环境,优化课堂有效教学[J]
.学周刊(下旬),2013(12):174-175.
被引量:1
8
闫曼.
浅谈《大堰河,我的保姆》课堂教学[J]
.文学教育,2017(2):58-59.
9
常海.
基于建构主义知识观对教材知识的理解[J]
.天津市教科院学报,2009,21(2):50-52.
被引量:2
10
钱伯明.
问题引领,让自主性学习有据可循[J]
.小学语文教学(园地),2017,0(1):44-45.
学语文
2015年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部