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初中语文教学应注重学生综合能力培养
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摘要
初中语文教师在教学中应当强化听说读写能力的培养,紧抓课堂听讲环节,致力培养学生"高效听"的能力;紧抓专题活动环节,致力培养学生"尽情说"的能力;紧抓多读多悟环节,致力培养学生"深入读"的能力;紧抓练笔训练环节,致力培养学生"生动写"的能力。
作者
唐建军
机构地区
江苏省海门实验初中
出处
《学语文》
2015年第2期42-43,共2页
关键词
初中语文
能力培养
分析研究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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