一道课本习题的迁移和深化

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摘要教材凝聚了专家们的心智，教材中的例习题都具有很强的基础性、典型性和示范性，它是教师教学的基础和根本，也是命题专家的立足点．用教材中具有基本思想和方法的例习题作为测试内容进行考查，可以引导教师重视教材、用好教材，摆脱题海．加强课本例习题的改编，能够引导学生重视课本、回归课本，能够使学生在深刻理解课本知识的同时，更有效地形成知识网络体系，还能够让学生有本可依，夯实基础，培养学习数学的自信心．

作者林文柱

机构地区福建省龙岩一中

出处《数学通讯（教师阅读）》 2015年第3期18-19,共2页 Bulletin of Mathematics

关键词课本习题迁移测试内容网络体系教材基础示范性典型性

分类号 X53 [环境科学与工程—环境工程]

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