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类似得分的软式排球学习与技能评价设计探析
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摘要
在小学软式排球的学习与技能评价设计中引进篮球运动中的“投篮”和足球运动中的“射门”得分模式,能最大限度的提高学生学习排球的兴趣,其技能评价方法简单易行,对场地器材等条件要求不高,各学校都具备,因此,具有可操作性和进一步推广的价值。
作者
林丁辰
机构地区
福建省武平县第二中学
出处
《体育教学》
2015年第3期50-51,共2页
Teaching of Physical Education
关键词
软式排球
学习
技能评价
设计
探究
分类号
G633.961 [文化科学—教育学]
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