水平五排球前交叉进攻战术教学设计

一、指导思想 本课以“健康第一”为指导思想，遵循以身体练习为主，组织形式多样性的体育教学原则。在教学结构设计上，以学生自主合作探究练习为中心，充分发挥小组长和体育骨干的带头作用，激发学练兴趣。在组织形式的安排上，通过分组练习精讲多练，体现学生的主体地位，促进学生的个性发展，并提高排球“前交叉”进攻战术的意识。