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水平五足球“二过一”战术教学设计

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摘要一、指导思想通过足球“二过一”战术配合的学练，以发展学生的体能，提高学生的足球技能，增进学生的健康，培养学生的健康体魄；重视学生的自主、探究、合作的学习能力，在学练过程中以引导启发，促进学生学会战术配合，逐步建立、形成团队意识，

作者杨静王孝领

机构地区山东滕州西岗镇卓楼中学山东省枣庄市第二中学

出处《体育教学》 2015年第3期61-62,共2页 Teaching of Physical Education

关键词水平五足球 “二过一”战术教学设计

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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体育教学

2015年第3期

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