例析不同教学模式下的“排球正面下手发球”教学——以浙江省五城区联合教研中的三节“排球正面下手发球”课堂教学为例

排球正面下手发球是水平四初中阶段的教学内容，在小学阶段学习这个内容，对于学生和老师都是一个挑战，而在挑战中却能很好的激发教师的教学艺术，教师会根据学生的实际情况选用不同的教学模式进行教学：可以用传统的教学模式一步一个脚印的教学；也可以是先让学生尝试练习，教师根据学生尝试练习的情况，进一步有针对性的练习；还可以让学生带着一个个小目标尝试练习，在一个个小目标的达成过程中得到锻炼。