新课程改革背景下的美术与语文学科整合探索

美术与语文之间具有一定的内在关联性，在分科后，美术被视为“异者”，甚至在一些偏远的小学校中被完全抛弃了。对美术与语文学科之间的关系、美术学科对语文教学的促进作用等进行分析，并在此基础上就新课标下的美术与语文学科的整合，谈一些观点和认识，以供参考。