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生态教育理念下的小学语文校本课程资源开发要求探析
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摘要
校本课程资源开发是21世纪学校课程改革的新趋势,小学语文校本课程资源开发要将教学主体的功能还给教师和学生,充分发挥学生的自主性、教师的主体性和家长的参与性,这是生态教育理念对小学语文校本课程资源开发提出的新要求。
作者
陈尧玉
机构地区
湖北省武汉市光谷第四小学
出处
《新课程学习》
2015年第4期9-9,共1页
关键词
课程资源开发
生态教育
主观能动性
分类号
X37 [环境科学与工程—环境工程]
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