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浅谈如何培养小学数学低年级学生的审题能力 被引量:1

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摘要 要让低年级的小学生准确对题目进行解答,就得让学生学会审题。不论解答哪一种类型的题目,都要有意识地让学生养成读题与审题的习惯。在教学过程中不断提升学生的审题能力,这是小学数学教学中至关重要的一部分。作为小学数学教师必须对培养学生审题能力的问题加以重视。
作者 高冬兰
出处 《新课程学习》 2015年第4期69-70,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1刘丽娟.小学数学教学.走进学生视界正确解读文本[z].江苏教育出版社,2008,6.
  • 2张亚松.小学数学教学.培养学生语言表达能力[Z].江苏教育出版社,2008,(7-8).
  • 3黄星伟.小学数学教学.符号感的认识与教学[z].江苏教育出版社,2008,9.

共引文献18

同被引文献2

引证文献1

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