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让小班幼儿走进“折纸王国”——小班幼儿折纸活动的探索实践

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摘要 折纸千变万化,可以发展儿童的创造力、记忆力、想象力等,为促进儿童智力的发展奠定了有益的基础。但是,小班幼儿手部肌肉的协调性和灵活性较差,操作目的性和持久性差,给小班折纸活动带来了一些困难。针对上述情况进行了一番尝试,目的在于培养小班幼儿的折纸兴趣和寻求折纸教学的有效途径。
作者 陈洁
出处 《新课程学习》 2015年第4期103-103,共1页
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