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英语课堂上小组合作的实际操作

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摘要 英语教学是语言教学。采用小组合作的方式上课是训练语言能力的最好方式。在课堂教学中,我采用小组合作上课已有好几年了,经过几年的实践,从中总结出自己的一套方式,感觉对于提高英语课堂教学效率很实用。下面我将自己的操作方法介绍给大家。一、分组方法 分组要本着科学合理,均衡平等的原则进行。一般情况下,以二人一小组、四人一大组最佳。(班型超过六十人的,可六人一大组。)二人小组中,要优劣搭配,强弱适当。组长组员固定不变。由优秀生中的一名当组长,对弱者进行长期不间断的辅导与帮助。四人一组中,优秀生一人,中等生二人,后进生一人。为使分组更均匀合理,可根据每次考试情况进行不断调整。组长可由组员推选。每周或每两周换一次组长。这样谁都有当组长的机会。使学生感到平等、公平、公正,不会有被冷落、低人一等的感觉,有利于学生主动性的发挥。尤其是后进生,公平的分组方式会使他们成为主动参与学习的主人。
作者 胥青春
出处 《新课程学习》 2015年第5期135-135,共1页
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