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初中语文教学高效性保证的措施

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摘要 课堂教学时间是有一定限制的,教师要充分发挥教学时间的效用,教师要注意教学的实效性,注意教学中的一课一得。在每一个环节提出什么问题,解决什么问题,达到什么效果,这都是老师应该认真思考和设计的。
作者 张建娟
出处 《新课程学习》 2015年第5期149-149,共1页
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参考文献1

  • 1雷永梅.儿童文学在初中语文教育中的地位[J].现代阅读:教育版,2013(3).

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