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初中语文教学高效性保证的措施
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摘要
课堂教学时间是有一定限制的,教师要充分发挥教学时间的效用,教师要注意教学的实效性,注意教学中的一课一得。在每一个环节提出什么问题,解决什么问题,达到什么效果,这都是老师应该认真思考和设计的。
作者
张建娟
机构地区
山东省沂南县大庄镇杨坡中学
出处
《新课程学习》
2015年第5期149-149,共1页
关键词
高效课堂
有效性
有效提问
分类号
TP273 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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