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基于我国基层公共图书馆为阅读障碍儿童服务的实践与思考
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摘要
结合《公共图书馆为阅读障碍人群服务的理论、方法与对策研究》国家社会基金项目课题组岳西馆基地的实践工作。阐述我国基层公共图书馆为阅读障碍儿童服务的理论、方法与对策;分析阅读障碍儿童服务的概况与现状;通过岳西馆为阅读障碍儿童服务的实践,开展阅读障碍创新服务,探索公共图书馆为读写困难儿童服务的模式。并就基层公共图书馆如何改善对读写困难群体的服务提出了几点思考。
作者
万岳霞
凌波
机构地区
岳西县图书馆
太湖县图书馆
出处
《图书馆工作》
2015年第1期45-47,共3页
关键词
阅读障碍
读写困难
儿童阅读服务
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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