多媒体在数学教学中的运用和体会

将多媒体融于数学课堂,提高学生的学习兴趣由于数学知识枯燥乏味,教师要利用多媒体的强大功能,将一些枯燥的数学知识,结合学生的生活实际,形象直观地加以再现,为学生提供大量的感性经验,使学生处在愉悦的学习环境中,从而提高学生学习的兴趣及效率。例如,在《轴对称图形》的教学中,教师可以利用多媒体技术向学生展示多种生活实物,如信封、天平、商标、蝴蝶、北京故宫、艺术作品等。使学生产生亲切感。