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例谈“阅读链接”材料的有效利用被引量：1

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摘要人教版小学语文教材从四年级开始就出现了＂阅读链接＂栏目,编者的意图是让学生在文本阅读的基础上进行拓展性阅读,从而接触更多优秀的儿童文学、古典名著,拓宽阅读视野,丰富语言积累,以此达到更丰富的语文阅读实践。综观平时的语文课堂,教师常会忽视这一板块的教学,难道这些阅读材料真的可有可无吗？

作者黄利群

机构地区浙江省金华市金东区教育中心

出处《教学月刊（小学版）（语文）》 2015年第4期26-27,共2页

关键词阅读问题小学语文教材文本阅读古典名著阅读实践阅读视野人教版拓展性文章篇幅文本主题

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（语文）

2015年第4期

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