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初中思想品德教学中的阅读研究
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摘要
阅读是学生最基本的学习活动,是学生对教材内容进行理解与掌握的第一步。初中思想品德是一门思想性、理论性、实践性很强的课程,因此教师要引导学生在初中思想品德学习中进行有效的阅读,提高阅渎的效率。
作者
李纯
机构地区
江苏省大丰市飞达路初级中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2015年第3期19-20,共2页
关键词
思想品德
阅读
初中
教学
学习活动
教材内容
学生
思想性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
2015年 第3期
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