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试论如何在初中思想品德教学中培养学生自主、合作学习能力
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摘要
随着新课改的不断深入,素质教育越来越受到重视。新课改倡导以学生为主体,以教师为主导,改变课堂教学模式,以提高教学效率。在这一形势下,培养学生自主、合作学习能力就成为初中思想品德教学的重要目标。初中思想品德课程旨在对学生品德和行为进行规范和引导,因而在初中思想品德教学中培养学生自主、合作学习能力对课程的开展有着重要作用。本文笔者根据教学心得与教学反思,对初中学生自主、合作学习能力的培养,谈一谈自己的认识和看法。
作者
田雪琼
机构地区
新疆克拉玛依市第二中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2015年第3期59-60,共2页
关键词
课堂教学模式
思想品德
学习能力
中学生
培养
初中
合作
素质教育
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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中学政史地(教学指导)
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