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试论如何在初中思想品德教学中培养学生自主、合作学习能力

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摘要 随着新课改的不断深入,素质教育越来越受到重视。新课改倡导以学生为主体,以教师为主导,改变课堂教学模式,以提高教学效率。在这一形势下,培养学生自主、合作学习能力就成为初中思想品德教学的重要目标。初中思想品德课程旨在对学生品德和行为进行规范和引导,因而在初中思想品德教学中培养学生自主、合作学习能力对课程的开展有着重要作用。本文笔者根据教学心得与教学反思,对初中学生自主、合作学习能力的培养,谈一谈自己的认识和看法。
作者 田雪琼
出处 《中学政史地(教学指导)》 2015年第3期59-60,共2页

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