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初中化学实验操作考查的实践和思考 被引量:4

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摘要 以常州市初中化学实验操作考核为例,对初中化学实验操作考核的现状进行了理性地反思,反映学生在考核过程中存在的问题,并对今后的实验考核提出一些建议.
作者 韦艳蓉
出处 《化学教育》 CAS 北大核心 2015年第7期45-48,共4页 Chinese Journal of Chemical Education
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