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校园文化墙应多些“学生地盘”

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摘要 时下许多校园不仅做到了让“每一面墙都会说话”,也做到了“每一面墙都在说话”。然而,只要稍加留心就会发现,校园墙壁难觅真实的“学生地盘”,学生难以用自己的方式说自己的学习和生活。校园文化墙应让学生自主选择展示方式,自主确定展示内容,让每一个学生都经历“我是主角我出彩”的快乐体验,让校园文化墙由“会说话的墙”变成“会说学生话的墙”。
作者 贾宪章
出处 《中小学管理》 北大核心 2015年第4期62-62,共1页
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