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党校教学模式改革应注意的几个误区
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摘要
党校教学改革应立足于党校教育的合理定位,推广研究型教学模式,注意和避免力求标新立异、流于形式;喜好"捷径"、偏废理论;虚假实践、走马观花等误区。
作者
苗丽
机构地区
中共赤峰市委党校
出处
《新西部(中旬·理论)》
2015年第3期138-138,131,共2页
New Western
关键词
党校系统
教学模式改革
避免误区
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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