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小学古典白话小说类课文的价值取向与教学策略探寻
被引量:
2
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摘要
中国古典白话小说将古代叙事文学推向了极致,是我国灿烂文化中璀璨的明珠。本文试从此类文体的内容特点和丰富内涵人手,探寻小学古典白话小说类课文的价值取向与教学策略,以挖掘它特有的优势,提升学生的语用能力和人文素养。
作者
马小燕
机构地区
浙江省建德市乾潭第二小学
出处
《中国教师》
2015年第2期63-67,共5页
Teacher’s Journal
关键词
古典白话小说
教学策略
小说类
价值
课文
小学
古代叙事文学
人文素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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