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如何引导学生进行识字教学

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摘要 《语文课程标准》指出的"喜欢学习汉字,有主动识字的愿望"。教师要采用多种方法 ,通过情境、观察,变换各种方式,激发学生的识字兴趣。
作者 孙丽利
机构地区 秦皇岛市海港区建设路小学
出处 《科技视界》 2015年第12期205-205,共1页 Science & Technology Vision
关键词 语文 儿童 兴趣
分类号 G633.3 [文化科学—教育学]
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参考文献1

  • 1武万.新课程标准下的小学语文识字教育探析[J].新一代(下半月),2013(7).
科技视界
2015年 第12期

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