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开源软件Scilab在自控原理教学中的仿真应用被引量：2

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摘要《自动控制原理》课程是自动化相关专业本科教育中一门重要专业课,课程涉及较多公式和数学知识、比较抽象,因此学习过程中都会感到难于理解和掌握相关理论。用户基于Scilab开发自己所需的Toolkit,并将此功能成功应用到《自动控制原理》课程的教学过程中,可以增强课程教学内容的趣味性,激发学生的学习兴趣和实践能力,提高课程教学质量。

作者董南萍廖文江周冠玲

机构地区北京联合大学自动化学院

出处《大学教育》 2015年第4期119-120,共2页 University Education

关键词 SCILAB 自由开源软件 TOOLKIT 教学仿真

分类号 TP31 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G642 [文化科学—高等教育学]

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参考文献1

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2015年第4期

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