彰显“和谐教育”特色,促进学校内涵发展——天津市和平区新华南路小学和谐教育的探索与实践

新华南路小学是一所有着78年历史,文化积淀深厚的国办校。早在上世纪80年代,针对应试教育导致的学生个性发展受到扼制、师生关系紧张等现象,学校率先开展了＂和谐教育＂的探索与实践。和谐教育就是从满足社会发展需要和受教育者自身发展需要的统一实践出发,以学校教育诸要素的和谐为基础,调节教育的节奏使其符合学生发展的节律,使＂教＂与＂学＂产生谐振效应,促进学生身心素质全面、充分地发展。