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如何培养聋生语文综合性学习的能力
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摘要
语文综合性学习是一种用来培养学生创新能力、培养学生主动探究、主动实践等自主能力的重要途径。是培养学生团队精神与表达能力的主要措施。针对聋生,培养学生语文综合性学习的能力应体现以语文学习为本的原则,并注意年龄段特点,注重灵活性,有目标,培养学生采集、传递、处理、整合信息的能力和素养。
作者
孙玲
机构地区
河北承德市特殊教育学校
出处
《华夏教师》
2015年第2期36-36,共1页
关键词
语文能力
综合性学习
培养
创新
实践
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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