课内课外两手抓,双向提升小学生数学能力

数学能力指运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力。数学能力的培养应从小抓起,小学正是学生心智逐渐走向成熟的初级阶段,教师要在此时做好引导,做到课内课外相结合,在优化教学手段的同时也强化课外实践,为学生打造一个立体的数学学习环境,让学生能够使所学知识得到良好运用,找到学习数学的真谛。