期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
杜威德育思想及其对我国高校德育的启示
下载PDF
职称材料
导出
摘要
杜威批判传统道德教育,建构了一种实用主义道德观。其德育目的是培养良好公民,德育手段是改造学校生活,德育方法是从经验中学习。针对当前我国高校德育存在问题,借鉴杜威德育思想,应强化德育首位意识,合理定位德育目标;适时更新德育内容,全面改进德育方法;重视道德实践环节,构建全员育人机制,以全面提升德育实效性。
作者
郑泽萍
机构地区
华南师范大学政治与行政学院
出处
《齐齐哈尔工程学院学报》
2015年第1期80-83,共4页
Journal of Qiqihar Institute of Technology
关键词
杜威
德育思想
高校德育
大学生
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
28
参考文献
7
共引文献
503
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
7
1
杜威 赵祥麟 译.学校与社会·明日之学校[M].北京:人民教育出版社,1994,12..
2
杜威.民主主义与教育[M].北京:人民教育出版社,1990..
3
刘长海.
杜威德育思想与我国德育变革[J]
.教育学报,2007,3(4):69-76.
被引量:13
4
卢景昆.
杜威的德育思想及其借鉴意义[J]
.中国德育,2007,2(7):18-21.
被引量:4
5
王承绪 赵祥麟.杜威教育论著选[M].上海:华东师范大学出版社,1981.13-74.
6
刘长海.
杜威的实用主义道德观及其德育思路[J]
.高等教育研究,2010,31(2):19-25.
被引量:15
7
李万成.
杜威的德育方法对我国当代德育教育的启示[J]
.前沿,2005(1):171-174.
被引量:9
二级参考文献
28
1
任钟印.
杜威简论[J]
.华中师范大学学报(人文社会科学版),1986,25(6):118-124.
被引量:7
2
刘长海,杜时忠.
新课程到底怎么“教”——关于教学方式变革的追问[J]
.当代教育科学,2005(13):24-27.
被引量:3
3
雅斯贝尔斯 邹进(译).什么是教育[M].三联书店出版社,1991.33.
4
联合国教科文组织.教育-财富蕴藏其中[M].教育科学出版社,1996.171.
5
杜威著 孙有中等译.新旧个人主义[M].上海:上海社会科学院出版社,1997.102.
6
杜威.道德学[M].北京:中华书局,1935.386-388.
7
MELVIN C BAKER. Foundations of John Dewey's Educational Theory[M]. New York King's Crown Press. 1955.54.
8
RRGINALD D ARCHAMBAULT. John Dewey on Education: Selected Writings[M]. Random House, 1964. 109.
9
凯瑟琳·坎普·梅休,等.杜威学校[M].上海:华东师范大学出版社.1991.61-75,78.
10
杜威 赵祥麟 译.学校与社会·明日之学校[M].北京:人民教育出版社,1994,12..
共引文献
503
1
张益涵.
“学科德育”的教育学反思[J]
.理论观察,2021(11):148-151.
被引量:1
2
冯也.
杜威德育思想在我国的研究与影响——一项基于期刊论文数据库的研究[J]
.生活教育,2021(19):33-38.
3
汤子煣,卢德生.
杜威教育思想研究的新世纪图景——基于CiteSpaceⅤ的可视化分析[J]
.江西广播电视大学学报,2020,0(1):37-44.
4
程诚.
高职院校网络德育现状及发展的关键[J]
.文艺生活(下旬刊),2018,0(12):207-207.
5
李志强,李肖.
引入、批判、反思与借鉴——杜威道德教育思想研究90年[J]
.玉溪师范学院学报,2007,23(5):44-50.
被引量:6
6
张睿昕.
杜威教育哲学对我国教育改革的启示[J]
.商情,2012(22).
7
翁路英.
杜威实用主义教育思想对我国教育改革的可借鉴性[J]
.教书育人(高教论坛),2009,0(6):9-10.
被引量:3
8
沈壮海.
思想教育、政治教育、道德教育过程之比较分析[J]
.教学与研究,2004(6):83-88.
被引量:14
9
申仁洪,黄甫全.
学习化课程资源:课程资源的价值重构[J]
.课程.教材.教法,2004,24(7):7-14.
被引量:29
10
潘洪建.
活动教学基本理论探讨[J]
.宁夏大学学报(人文社会科学版),2003,25(5):111-116.
被引量:17
1
马子龙.
杜威德育思想对我国高校德育的启示[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2016,34(2):78-80.
2
季晓华,李高明.
杜威德育思想对当代大学生诚信教育的借鉴价值[J]
.教书育人(高教论坛),2010(27):80-81.
3
李媛.
杜威德育思想对中国高校德育教育的启示[J]
.新校园(上旬刊),2014(9):14-14.
4
曾纪瑞.
浅谈杜威德育思想与教师的角色定位[J]
.山西青年,2016,0(5):151-151.
5
陈宗华.
对创新中学德育教学的认识[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2003(3):60-60.
被引量:1
6
罗越媚.
中学生公民素质现状分析[J]
.广东第二师范学院学报,1999,30(6):67-69.
被引量:2
7
王新晓,刘雷.
提高高职院校学生理想信念教育实效性的途径和方法[J]
.湖北省社会主义学院学报,2013(3):80-81.
被引量:1
8
吴彤彤.
基于创新教育下的中专学校政治课程开展[J]
.才智,2014,0(13):180-180.
9
张静.
浅论培育当代大学生时代精神的基本内容[J]
.云南社会主义学院学报,2012,14(3):92-93.
10
吴新业.
高校教学育人功能的探讨[J]
.漳州师范学院学报(哲学社会科学版),2012,26(1):155-159.
齐齐哈尔工程学院学报
2015年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部