构建应用型本科日语专业人才培养质量标准体系的探索

随着社会经济的发展,在高等学校扩大招生的背景下,高等教育开始由"精英教育"向大众化教育过渡。如何培养契合企业需求的应用型日语人才,提高人才培养质量,已成为我国应用型本科日语专业急需解决的一个课题。通过对构建应用型本科日语专业人才培养质量标准体系的必要性的分析、对比国内外研究现状,探索应用型本科日语专业人才培养质量标准的具体内涵和建设目标。