期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
苏格拉底跨文化道德教育诉求
下载PDF
职称材料
导出
摘要
人们对苏格拉底道德榜样和思想并不陌生,这不仅仅是因为西方人深受柏拉图的影响,还因为道德像科学一样,不分国界。教育不像训练、社交、教导等,它需要一定程度的道德训练。道德培养旨在提供不同传统和不同行为的理解认识,当这些行为是道德行为,人都遵循道德,并能接受文化的多样性。
作者
郑晓莉
机构地区
西南科技大学政治学院
出处
《黑龙江教育学院学报》
2015年第4期98-99,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
关键词
苏格拉底
跨文化
道德
教育
分类号
G40-06 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
8
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
Vlastos G. Socrates, ironist and moral philosopher [ M ]. Eomell University Press, 1991.
2
色诺芬.回忆苏格拉底[M].吴永泉,译.北京:商务印书馆,2009.
3
金生铉.德性与教化:从苏格拉底到尼采:西方道德教育哲学思想研究[M].长沙:湖南大学出版社,2003:24.
4
Rembert R B. Socrates, discussion and moral education [J]. International Review of Education, 1995 ,gl (1-2) : 97-108.
共引文献
8
1
刘格华.
道德内化与道德教化——论大学生道德品质的形成与培养[J]
.湖南城市学院学报,2007,28(3):99-101.
被引量:8
2
尚文华.
《理想国》中的城邦正义与灵魂正义的一致性——兼答Bernard William与聂敏里先生[J]
.胜利油田党校学报,2011,24(2):64-70.
3
水永强.
教育精神的科学阐释[J]
.唐山师范学院学报,2012,34(5):118-122.
4
王增福.
哲学教育中存在的问题与创新路径探讨[J]
.教育探索,2013(10):5-7.
被引量:2
5
白强.
美国名校科技创新人才培养的实践经验与启示——基于哈佛大学、斯坦福大学和麻省理工学院的考察[J]
.教师教育学报,2015,2(3):112-117.
被引量:6
6
毕敬.
苏格拉底之死新论[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2016(1):94-97.
7
孟庆男.
论思想政治课的智慧教育[J]
.课程.教材.教法,2016,36(2):80-86.
被引量:8
8
王峰,顾静,侯广斌.
身体哲学视域下体育自觉的窥探[J]
.河北体育学院学报,2016,30(3):29-33.
被引量:4
1
彭杰.
浅析思想品德教育与心理教育整合功效的发挥[J]
.学校思想教育文稿,2003(8):12-12.
2
高德胜.
割裂的现代德育[J]
.上海教育科研,2000(6):18-21.
被引量:6
3
曹海燕.
浅谈交际教学法的教学原则及实践[J]
.外国语文,2011,27(B07):161-163.
4
万朝云.
浅谈新课改下的高中数学课堂教学[J]
.祖国(建设版),2014(1):347-348.
5
杜威.
生活:最好的和最深刻的道德训练[J]
.小学德育,2008(6):1-1.
6
赵会芳.
“赏识教育”与“批评教育”哪个更重要[J]
.教育论坛,2014(1):52-52.
7
颜农秋.
关于思想品德教育和心理教育联合的思考[J]
.思想.理论.教育,2001(3):33-35.
被引量:13
8
李鸿水.
生活:最深刻的道德训练——《我最喜欢的动物》教学例谈[J]
.新课程(小学),2009(2):73-73.
9
刘建荣.
构建生活课堂 享受生活德育[J]
.教育论坛,2012(5):47-48.
10
于全有.
到底什么是双语教学[J]
.辽宁教育行政学院学报,2004,21(1):103-104.
被引量:5
黑龙江教育学院学报
2015年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部