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英语应用能力考试对高职英语教学的反拨效应研究

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摘要英语应用能力考试(简称PRETCO)是为了检验高职学生是否达到《高职高专教育课程教学基本要求》所规定的教学要求而设置的考试,是检验英语教学和学习的一个重要评价标准。探讨了英语应用能力考试对高职英语教学和学习的反拨效应,提出了新型的英语教学和学习模式。

作者闵丽平

机构地区西安铁路职业技术学院英语教研室

出处《甘肃科技》 2015年第3期62-64,共3页 Gansu Science and Technology

关键词应用能力考试反拨效应教学模式学习模式

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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