摘要
大学生核心价值观培养是当前高校德育的重要内容。传统的价值观教育培养模式存在很多不足,有很多地方已经满足不了新时期的需要,如理论宣教"机械化"、榜样树立"失真化"、思政教学"大班化"、社会实践"形式化"等。需要在改进的基础上,结合新时期、新情况和大学生的特点,探索构建"一元"指导、"两化"教育、多种载体、有效机制相配合的新型模式。
出处
《大庆社会科学》
2015年第2期125-128,共4页
Daqing Social Sciences
基金
海南省2013年度哲学社会科学规划课题"当代大学生社会主义核心价值观教育实践研究"的研究成果
项目编号:HNSK(2)13-179
