建国后社会实践在高等学校思想政治教育中的地位变迁研究

通过对文献的梳理,分析了社会实践在高等学校思想政治教育中的地位变迁历程。指出建国后顺应新形势新问题新要求,社会实践教育的地位不断提高,内容不断扩充,形式不断丰富,成为加强和改进大学生思想政治教育的重要途径和必要环节。强调随着长久机制和保障体系的构建,特别是考核体系的确立,社会实践教育逐渐制度化、规范化、程序化,不断完善。