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对计算机应用技术模块化课程体系的探讨
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摘要
随着市场经济的发展,专业化分工越来越细,促进了职业院校的发展。在新的形势下,高职院校应适应新常态,积极调整教学规划,为社会培养和输送高素质的技能人才。为了更好促进高职院校计算机教学质量的提高,本文对计算机应用技术模块化课程体系进行了有益的分析与探讨。
作者
黄新
机构地区
太原城市职业技术学院
出处
《信息系统工程》
2015年第3期147-148,共2页
关键词
计算机应用技术
课程体系
模块化
研究
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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