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分析类比法在中学物理教学中的应用
被引量：
2
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摘要
本文认为:类比法在中学物理教学中的应用策略是:用类比法联系新旧知识,突破教学难点,激发学生创新意识和思维能力,帮助学生系统掌握物理知识。
作者
朱小兵
机构地区
湖南师大附中高新实验中学
出处
《新西部（下旬·理论）》
2015年第3期157-157,共1页
New Western
关键词
类比法
中学物理教学
应用策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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新西部（下旬·理论）
2015年 第3期
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