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民办高校专业基础课教师教学能力提升路径浅析——以会计学专业为例
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摘要
民办高校的专业基础课教师在专业教学中具有不容忽视的作用,它关乎到学生专业意识和职业认同度的培养。文章首先阐述了专业基础课在专业课程体系中的地位与作用,其次介绍了民办高校教师的一般特征,最后从“深入学习人才培养方案”、“优化自身知识结构”、“内化课程内容”等方面详细论述了民办高校专业基础课教师教学能力提升的路径。
作者
王怡
机构地区
山西工商学院
出处
《青年与社会(下)》
2015年第2期177-178,共2页
Youth and Society
关键词
民办高校
专业基础课
教师
教学能力
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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