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日语视听说课程中项目教学法的应用初探
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摘要
目前日语视听课存在着课堂教学和课外视听实践未能有效结合的问题,笔者将项目教学法引入日语视听的教学中来,有效地利用了多方面的视听材料,充分调动了学生的积极性,取得了良好的教学效果。
作者
张冬梅
机构地区
大连民族学院
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第5期9-9,共1页
Learning Weekly
基金
大连民族学院教改项目"日语视听课课堂教学与课外实践有效结合教学模式的探索"的成果体现
关键词
日语视听说
项目教学法
引导自主学习
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(上旬)
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