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谈语文教学中的情感维度
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摘要
情感教育是语文教学的重要组成部分。教师在语文教学中应从生活体验的情感维度、艺术创造的情感维度、艺术作品的情感维度及艺术欣赏的情感维度进行教学渗透,做到语文教学的工具性与人文性的统一,并对学生进行有效的生命教育。
作者
于孝鑫
机构地区
河北省承德县岗子小学
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第5期43-43,共1页
Learning Weekly
关键词
情感
生活体验
艺术创造
艺术作品
艺术欣赏
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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