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多样化的教育策略
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摘要
教育是一项长期的、系统的育人工程。作为教师,我们要严于律己,宽以待人,时刻关注自己的学生,从学生的实际情况出发,采取灵活多样的教育策略,以提高育人效果。
作者
王丽敏
机构地区
河北省邢台县晏家屯中心城界学校
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第5期60-60,共1页
Learning Weekly
关键词
长期
育人
教育策略
智慧
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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