学会质疑,促进学习

俗话说:"学贵知疑。"疑是思之始,学之端;疑是点燃学生思维探索的火种。古人云:"小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也,一番觉悟,一番长进。"由此可见,课堂上让学生大胆质疑问难,能培养学生的创新意识,使学生学会独立思考、自主学习,是给了他们一把打开知识大门的金钥匙。