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信息技术在小学数学教学中运用的思考
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摘要
经济的发展与科学技术的变革,促进了信息技术手段的发展。在新课程理念的指导下,信息技术手段的发展激活了课堂教学的活力,但数学教学不能全部依赖信息技术手段,很多数学教学需要回归课堂本真,回归生活,让学生体验到数学知识的学习对生活的意义,综合提升学生的数学素养,全面落实新课程理念下的教学目标。
作者
王丽双
机构地区
河北省迁安市夏官营镇五道沟完全小学
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第5期186-187,共2页
Learning Weekly
关键词
信息技术
小学数学
新课程理念
数学素养
回归本真
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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