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“主题活动”助力信息技术课堂
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摘要
《基础教育课程改革纲要(试行)》强调信息技术是一种工具,学生的学习活动,围绕着某一主题来展开,教师的主要任务是为学生的探索和发现提供机会与帮助。教学改革的目的在于使学生的主体地位得以真正的确立,学习的自主性、能动性、合作性得到发挥,有利于培养学生的创新意识、创新思维和创新人格。
作者
王颖
机构地区
山东省淄博市张店区第七中学
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第5期189-189,共1页
Learning Weekly
关键词
技术课堂
创新人格
教学改革
学习过程
信息技术
教学过程
过程性评价
电子教室
教学网
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分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
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