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论中小学音乐课中学生视唱能力的培养
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摘要
本文从视唱的意义,视唱应与乐理、练耳相结合进行教学,中小学视唱教学中的不良现象极其克服的方法,怎样提高学生的视唱能力等四个方面论述了在中小学音乐课中培养学生的视唱能力的问题。
作者
张凤云
机构地区
河北省孟村回族自治县第二回民中学
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第5期194-194,共1页
Learning Weekly
关键词
中小学
音乐课
视唱能力
培养
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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