做好班主任工作,促进学生全面发展

班主任工作是一项育人的科学,也是一种创造性的劳动,更是学校教育的最基层工作。班主任工作开展得好坏将关系到班风和学风的建设的好坏,乃至关系到学校整体教育水平的提高与否。而班主任又是学校德育工作的骨干,是班级工作的管理者,是学生行为的引导者,是树建良好班级的决策者,是班级教育工作的实施者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。