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高职思想政治理论课实践教学的思考
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摘要
提高高职思想政治课实践教学的实效性,需要思想政治课教师多渠道、多路径积极探索思想政治课实践教学的新思路,需要创造提升思想政治理论课实践教学实效性的条件。
作者
李梅
机构地区
北京电子科技职业学院思政部
出处
《学园》
2015年第7期64-65,共2页
Academy
关键词
高职
思想政治理论课
实践教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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