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《教育研究与评论》“情境”栏目征稿启事
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摘要
本刊综合理论版“情境”栏目诚挚向广大一线教育工作者征集稿件,投稿须知如下: 1.内容要求。可以是关于教育教学的案例描述,也可以是对专业成长的历程回顾,还可以是学校管理方面的经验之谈……题材不限,行文需注重叙事性与情境性,并融入自己颇具深度的理性思考。字数不限,以4000~10000为宜。
机构地区
《教育研究与评论》编辑部
出处
《教育研究与评论(课堂观察)》
2015年第3期21-21,共1页
Research and Review on Education
关键词
“情境”
征稿启事
教育研究
栏目
评论
教育工作者
投稿须知
内容要求
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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1
《教育研究与评论》(综合)“情境”栏目征稿启事[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2015,0(3):87-87.
2
《教育研究与评论》“情境”栏目 征稿启事[J]
.教育研究与评论(课堂观察),2015,0(9):75-75.
3
《教育研究与评论》“情境”栏目征稿启事[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2016,0(2):66-66.
4
《教育研究与评论》“情境”栏目征稿启事[J]
.教育研究与评论(课堂观察),2015,0(6):88-88.
5
《教育研究与评论》“情境”栏目征稿启事[J]
.教育研究与评论,2015(2):56-56.
6
《教育研究与评论》“情境”栏目征稿启事[J]
.教育研究与评论(课堂观察),2015,0(7):76-76.
7
《教育研究与评论》“情境”栏目征稿启事[J]
.教育研究与评论(课堂观察),2015,0(8):21-21.
8
《教育研究与评论》“情境”栏目征稿启事[J]
.教育研究与评论(课堂观察),2015,0(5):64-64.
9
《教育研究与评论》“情境”栏目征稿启事[J]
.教育研究与评论(课堂观察),2015,0(4):68-68.
10
《教育研究与评论》“情境”栏目征稿启事[J]
.教育研究与评论(课堂观察),2015,0(10):66-66.
教育研究与评论(课堂观察)
2015年 第3期
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