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《教育研究与评论》“情境”栏目征稿启事

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摘要 本刊综合理论版“情境”栏目诚挚向广大一线教育工作者征集稿件,投稿须知如下: 1.内容要求。可以是关于教育教学的案例描述,也可以是对专业成长的历程回顾,还可以是学校管理方面的经验之谈……题材不限,行文需注重叙事性与情境性,并融入自己颇具深度的理性思考。字数不限,以4000~10000为宜。
出处 《教育研究与评论(课堂观察)》 2015年第3期21-21,共1页 Research and Review on Education
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