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浅析小学数学教学情境课堂创设方法被引量：2

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摘要情境教学作为小学数学教学的重要手段,它在教学中的重要作用不容低估。采用什么样的情境教学及如何采用教学情境进行教学,是小学数学教师应重点考虑的问题。

作者杨艺辉

机构地区福建省诏安县红星乡中心小学

出处《学苑教育》 2015年第8期54-55,共2页

关键词小学数学教学情境教学创设方法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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学苑教育

2015年第8期

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