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浅谈小学美术课审美教育的培养 被引量:1

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摘要 审美教育,又称美育。它是借助自然美、社会美和艺术美的手段,培养人具有正确的审美观点,高尚的道德情操和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。教师要培养学生发现美、敢于创新、感受美的熏陶,并对学生形成正确的审美评价。
作者 张玉荣
出处 《学苑教育》 2015年第8期68-68,共1页
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