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守护心灵 雕琢人格——浅析中职学生心理健康教育
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摘要
健康的心理可以使人乐观向上,可以提高人的活动效率与质量,对未来充满信心。优化学生心理素质,提高学生心理健康水平是中职学校教师的一项重要工作。中职学生心理发展正在迅速走向成熟,既存在积极面,又存在消极面。作为一名职校的教师,应给学生以心灵上的守护、按摩,人格上的引领、雕琢,成为学生心灵上的守望者、人格上的雕刻师。
作者
梁悦娟
机构地区
大连市轻工业学校
出处
《青年与社会》
2015年第2期184-184,共1页
Young Society
关键词
中职学生
心理健康
守护与雕刻
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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