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大学生参与日常教学管理探析
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摘要
摘要:学生参与教学管理是教学质量监控体系的重要环节,探索学生参与日常教学管理工作的必要性,明确学生参与日常教学管理的依据,探究学生参与日常教学管理的路径,充分发挥学生参与教学管理的积极性,具有高度的实用价值、深刻的现实意义和长远的战略意义。
作者
张纯
李萌
机构地区
浙江树人大学
出处
《青年与社会》
2015年第2期194-194,349,共2页
Young Society
基金
浙江树人大学艺术学院第三批教学质量工程教学方法改革项目(2013JG02).
关键词
主体性
教学管理
参与
分类号
G647.3 [文化科学—高等教育学]
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